Este seminario está pensado para enriquecer las conversaciones actuales sobre el desarrollo de nuevas competencias, y otras no tan nuevas, necesarias para que los equipos directivos impacten de formas positivas en la reformulación de la Educación Superior de las Américas.
En un esfuerzo de colaboración, nos hemos unidos organizaciones e instituciones del ámbito de la educación superior para realizar un análisis de las competencias que se viven, que se necesitan, pero también que se están desarrollando como fruto de los grandes cambios que la pandemia nos está trayendo en todos los ámbitos de la vida y, especialmente, en el educativo.
En estos dos días tendremos la oportunidad de conversar con expertos y expertas que nos harán un análisis personal e institucional de temáticas como gestión, liderazgo, cambio y visión, aplicadas a la educación del siglo XXI. Tendremos la oportunidad de presentar los resultados del esfuerzo investigativo con más de 100 universidades y casi mil participantes con el que logramos plantear un “inventario de competencias directivas” con el cual pretendemos impactar en los procesos de formación de los equipos de la alta dirección de las IES.
Agradecimiento especial a nuestros socios estratégicos en esta investigación:
• Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior | o | ![]() |
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• Asociación Nacional de Universidades Tecnológicas | ![]() |
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• Universidad de Montreal | ![]() |